ارزیابی و امکان سنجی ایجاد محله دوستدار کودک (مطالعه موردی:محله حسین آباد مهرشر کرج)
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری
- نویسنده سپیده نوابخش
- استاد راهنما حمید ماجدی علیرضا بندر آباد
- سال انتشار 1392
چکیده
دوران کودکی مهمترین دوره زندگی هر فرد است و تمام صفات اکتسابی و عادات لازم در طی این دوران اخذ می شوند.بنابر این رفتار و اخلاق شهروندی اعضای یک جامعه تا حد زیادی به کیفیت زندگی و رشد کودکان آن جامعه وابسته است.از طرفی از عوامل مهم موثر بر شکل گیری شخصیت کودکان،محیط زندگی می باشد.ازینرو یکی از مهمترین وظایف برنامه ریزی شهری،توجه ویژه به نیازهای این قشر خاص جامعه می باشد. با این وجود همچنان،به خصوص در ایران برنامه منسجم و هماهنگی که کلیه محلات و مناطق یک شهر را در بر گیرد و در سراسر محیط شهر فضایی مناسب برای کودکان فراهم آورد،ارائه و یا اجرا نشده است.از طرف دیگر هر محله بسته به خصوصیات خاص آن نظیر فرهنگ و عادات مشترک مردم محله،سطح تحصیلات و درآمد و ... نیازمند برنامه ریزی ویژه هماهنگ با نیازها و ویژگی های خاص همان محله می باشد.ازینرو در این تحقیق با انتخاب یک محله به ارائه روشهای مناسب جهت ایجاد "محله دوستدار کودک" پرداخته شده است. به این منظور محله حسین آباد مهرشهر کرج انتخاب شد که از جمله محلاتی است که از نظر شاخص های محله دوستدار کودک در سطح بسیار پایینی می باشد.در این پژوهش با هدف ارائه روشهای مناسب برای تبدیل محله حسین آباد به محله دوستدار کودک، ابتدا به کشف و بررسی مبسوط کمبودها و مشکلات موجود در این محله برای کودکان پرداخته شد و پس از آن معیارهای اصلی محله دوستدار کودک بنا به نظر کارشناسان بر اساس شرایط این محله اولویت بندی گردید و نهایتاً نیز به ارائه روشهایی جهت احقاق هرچه بهتر این معیارها در این محله،به ترتیب درجه اهمیت به کمک تکنیک تصمیم گیری چند معیاره ahp پرداخته شد،درانتها برای هرکدام از این روشها و گزینه ها،پیشنهاد ها و طرح های عملی ارائه گردید.
منابع مشابه
تأثیر سفرهای درون‌شهری در ایجاد محیط دوستدار کودک (مورد مطالعه: شهر زنجان)
نابرابری‌های خدماتی و اجتماعی ناشی از وضعیت نامناسب شهرنشینی، ضرورت برنامه‌ریزی را برای تأمین نیازهای گروه‌های سنی مختلف، به‌خصوص کودکان ایجاب می‌کند. در این بین، احداث محیط شهری سازگار با روحیات کودکان، سهم عمده‌ای در بلوغ اجتماعی و تکامل شخصیتی آنان خواهد داشت. این امر ضمن تأثیر بر مراحل رشد کودکان، زمینه‌ساز طراحی متناسب شهرها براساس نیازهای فیزیکی و روان‌شناختی آن‌هاست. هدف این پژوهش شناسای...
متن کاملشهر دوستدار کودک
با گسترش موج شهرنشینی در دنیا از سویی و افزونی جمعیت از سوی دیگر، کودکان در تحولات مدرن شهری نادیده گرفته می‌شوند و لزوم توجه به آنها در شهرها بیش از پیش احساس می‌شود. شهر یک واقعیت زنده و پویا است که نباید خود را بر کودک تحمیل کند بلکه باید متناسب با شخصیت او شکل گیرد. در زمینه ارتباط شهر با کودک، نظریات فراوانی وجود دارد که معتبرترین آنها «شهر دوستدار کودک» است که برای اولین بار در دهه 90 تو...
متن کاملمطالعه کارکرد امنیت در بافتهای تاریخی با رویکرد شهر دوستدار کودک (نمونه موردی: محله بالا کفت بالا شیراز)
وجود امنیت در محیطهای شهری یکی از الزامات اساسی کیفیت زندگی محسوب می‌شود. لذا تخریب کالبدی شهرها و از هم گسیختگی بافتهای تاریخی و لزوم توجه به کودکان به عنوان استفاده کنندگان از فضاهای شهری که از توانایی کمتری برخوردار بوده و بیشتر در معرض خطرات قرار دارند از اهمیت زیادی برخوردار است و کودکان نیاز دارند تا در محیطی به دور از خطرات ناشی از محیط به فعالیت بپردازند .لذا در این تحقیق با مطالعات م...
متن کاملالگوهای طراحی فضای سبز در "شهر دوستدار کودک" (نمونه موردی : شهر دوستدار کودک بم1)
پروژه¬های شهر دوستدار کودک به طور عمده برای ایجاد فرصت برای کودکان در راستای شکل دادن و یا تغییر محیط پیرامونشان است. از این منظر طرح¬های دوستدار کودک به دنبال اعطای حق شهروندی به بچه¬ها، توسعه آگاهی، بالابردن مشارکت جمعی، کم کردن میزان خشونت علیه کودکان، توجه به موضوعات زیست- محیطی و .. است. در کشور ما شهر بم (بعد از زلزله ناگوار سال 1382) از نمونه¬هایی بود که رویکرد دوستدار کودک در بازسازی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023